González Taño critica la “vuelta al centralismo” en Educación que pretende Ciudadanos


“La realidad de los territorios tiene que ser atendida y entendida” por
el sistema educativo

La diputada canaria critica los “parches” y pide “una ley de educación
que dure más de 10 años” como única forma de avanzar en esta materia

Madrid, a 10 de septiembre de 2019.

La diputada canaria Guadalupe González Taño advirtió hoy de los intentos
de “volver al centralismo” en materia educativa, ignorando las
realidades de los distintos territorios que conforman el país. “La
realidad de cada Comunidad Autonomía debe ser atendida y entendida por
el modelo educativo” y recordó  que, en Canarias, quienes viven en seis
de las ocho islas canarias están obligados a cambiar de isla para poder
ir a la Universidad “. Así, en su intervención sobre la PNL presentada
por Ciudadanos, González Taño exigió que se agilizara el estudio
comparativo que está haciendo el Ministerio de Educación sobre la prueba
de la EBAU para “que se deje de jugar electoralmente con el futuro de
los chicos y las chicas y, también, para que se confirme las
conclusiones vertidas sobre este asunto por la Conferencia de Rectores
de Universidades Españolas”.

Para la diputada de Coalición Canaria solo se puede calificar de
“disparate” la propuesta defendida por Ciudadanos de clasificar los
centros por la nota de la EBAU de su alumnado “sin tener en cuenta la
zona de ubicación o la situación socioeconómica de las familias”.
Esta propuesta, según la diputada canaria “es el primer paso para crear
listas negras de centros; algo a lo que nos oponemos con toda firmeza”.

Finalmente, en su intervención, recordó que Canarias es una de las
Comunidades con las tasas universitarias más bajas e instó a todas las
fuerzas políticas a proponer una ley educativa que dure al menos diez
años “porque esa sí que sería una medida revolucionaria en materia
educativa”.